用好“六个必须坚持”世界观方法论 以正确政绩观引领学校高质量育人事业

欧军书记逐条结合学校办学实际阐释“六个必须坚持”实践内涵，把理论方法转化为医护职教可落地、可践行的工作抓手：

一是坚持人民至上，锚定办学政绩根本立场。以在校学生、全体教职工、基层医疗机构、广大群众为服务主体，完善全链条服务，依托各项专业开展社区义诊、健康科普，把育人实绩体现在毕业生扎根一线的实践中。

二是坚持自信自立，夯实特色办学精神根基。深挖学校六十余年办学积淀，依托“前院后校”优势特点，传承弘扬“四个一切”的核工业精神，做“少而精”的中职教育，拒绝照搬复制的“跟风政绩”，久久为功积淀辨识度育人品牌。

三是坚持守正创新，激活高质量发展内生动力。守牢立德树人、医德培育根本，坚守公办职教公益属性，杜绝重技能轻德育、逐利化办学倾向；创新岗课赛证一体化教学、数字化智慧实训、产教融合共同体建设，破解专业同质化、师资实践能力不足等发展堵点，在守正中提质、在创新中破局。

四是坚持问题导向，力戒形象工程务求实干。直面双师科研能力薄弱、医德实践载体欠缺等短板，要求党员常态化深入课堂、宿舍、合作医院调研，建立问题清单闭环整改，以难点痛点化解成效检验工作成色，摒弃重场面、轻实效的形式主义。

五是坚持系统观念，树立统筹兼顾全局思维。统筹年度重点工作与中长期专业建设、校内育人与社会健康服务、教学德育与校园安全底线，算好民生账、长远账、综合账，推动办学、师生、行业、地方健康事业协同发展，杜绝片面化、短视化决策。

六是坚持胸怀天下，提升职教服务大局格局。对标健康中国、基层医疗振兴等战略，对接养老、托育产业布局，主动参与全国产教融合联盟建设，以职教力量助力全民健康事业。

围绕推动正确政绩观落地见效，欧军书记对党员们提出三点硬性要求：第一，深学细悟筑牢思想根基，将“六个必须坚持”与总书记关于政绩观、职业教育、卫生健康重要论述一体研学，逐条查摆政绩偏差、建立整改清单，从根源破除功利化办学思维；第二，对标对表优化考核导向，调整评价机制，优先考量学生发展、师生满意度、行业与群众反馈；第三，立足岗位实干担当，行政党员优化流程服务师生，专任教师深耕课堂厚植医德，实训临床教师严守实操与安全底线，党员干部带头攻坚办学难点，坚守“为党育人、为国育才”的初心。

与会党员认真记录，纷纷表示本次党课紧扣卫校育人主业、贴合核医独特校情，既有理论高度又有实践温度，精准点出日常工作中的政绩观偏差，为今后教学、管理、服务工作划定实干标尺。大家也将以此次专题党课为契机，持续深化正确政绩观学习教育，把“六个必须坚持”融入工作、教学全过程，以经得起师生、行业、历史检验的育人实绩，为健康湖南、健康中国建设贡献学校力量。