核工业卫生学校组织2026年教师教学设计与展示交流活动

活动中，教师们从教学分析、教学设计与实施、教学效果及教学反思等方面对目前的实际教学情况进行了展示。本次交流的作品展示了我校以“学生为中心”的教学理念，展现了教学部团队协作的集体智慧，彰显了教师们的政治素质、专业素质与数字化素养。

参赛选手全部展示完毕后，衡阳市教育局职教中心莫运宏主任对选手整体表现给予精准专业的点评。他认为，老师们均能紧扣《中等职业学校公共基础课课程标准（2020年版）》和国家《中等职业学校专业教学标准（2025版）》依据学情设计教学目标，巧妙结合思政元素和因材施教理念，教学环节设计周密，层次分明，重难点设计得当，专业知识扎实，语言表达逻辑清晰，并针对性提出了不足及改进方向：①教学设计的元素完整度和侧重设置还需斟酌强化。②学情与评价更客观，在授课中真正落实AI赋能教学。

最后，南华大学附属南华医院党委委员、核工业卫生学校廖红伍校长，南华大学附属南华医院党委委员、核工业卫生学校欧军书记，勉励教师们通过比赛精准分析找差距、总结反思再努力。希望全体教师以此次交流活动为契机，持续深化教育教学改革，提升育人质量，将课程思政更好更深融入课堂教学，共同助力学校教育事业实现更高质量、更可持续的发展。